據(jù)統(tǒng)計，在發(fā)達國家，觀光游覽只占游覽商場的30%，而軍事訓(xùn)練游覽和野外運動則占70%以上的比例。許多家長都希安孩子到鄰近城市的軍事訓(xùn)練游覽基地體會刺激。之所以挑選軍事訓(xùn)練替代游覽，則是源于軍事訓(xùn)練不只讓孩子游覽，重要的是軍事訓(xùn)練訓(xùn)練的主題內(nèi)容吸引著孩子。

　　軍事特訓(xùn)營活動是一個培養(yǎng)健康品格的教育活動，不論是什么專業(yè)或什么人群的夏令營，在規(guī)劃和組織各項活動時，都尊重青少年的品格和權(quán)利，并將其引向真善美的方向，活動內(nèi)容豐富多彩，培養(yǎng)愛好為目標(biāo)，是一種積極可貴的開展和變革，但要考究科學(xué)，導(dǎo)向全面，為孩子發(fā)明鍛煉的時機，讓孩子體會到放松和高興。

　　現(xiàn)在的暑期軍事特訓(xùn)營活動內(nèi)容是以軍事化的方式為中小學(xué)生發(fā)明一個歸于自己的獨立日子空間，讓中小學(xué)生更深入的懂得人生意義，感觸武士日子，提高其身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，讓中小學(xué)生在沒有父母的照顧下學(xué)會獨立日子和勞作的能力，戒除不良行為，養(yǎng)成良好的日子和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升日子自理能力。

　　溝通是銜接團隊成員的僅有途徑，是一起了解孩子方針的根底。在孤島求生，驛站傳書，緊迫電報，瘋狂商場等項目中，學(xué)員認識到溝通影響著團隊或孩子的功率或績效，因而，有認識增進組織默契，把孩子文化、團隊使命和方針通過溝通傳播到孩子的思想和行為中十分必要。